同志们：

今天的会议主要有两项内容：①党委中心组开展第5次集体学习；②对学校“两学一做”学习教育进行再部署、再推进。

校党委高度重视“两学一做”学习教育。今年以来，校党委多次召开常委会，传达中央、省委、市委有关精神，部署学习教育工作，审议我校“两学一做”实施方案。

4月27日，学校召开了“两学一做”学习教育工作部署会，并印发了《实施方案》。据了解，学校各中层单位党组织也制定了方案、召开了动员部署会。可以说，目前各中层单位对开展“两学一做”学习教育的意义要求、目标任务已经明确，关键是要抓好落实。

下面，我讲三个方面的问题：

一、深化于学，打牢“两学一做”坚实基础

（一）分层递进，明确学习内容

1.对全体党支部及全体党员学习内容：①《中国共产党章程》；②《习近平系列重要讲话读本》（2016年版）；③《中国共产党纪律处分条例》；④《中国共产党廉洁自律准则》。

2.分党委、党总支及中层干部学习内容：除以上对全体党员及党支部学习内容要求外，还应加学：①《习近平谈治国理政》；②毛泽东同志《党委会的工作方法》；③《中国共产党统一战线工作条例（试行）》；④中央“八项规定”、“六条禁令”和湖北省委“六条意见”；⑤《党政领导干部选拔任用工作条例》。

3.学校领导班子及党委中心组学习内容：除以上学习内容外，还应加学：①《中国共产党党组工作条例（试行）》；②习近平《知之深爱之切》；③《中国共产党地方委员会工作条例》；④学习习近平总书记5月17日哲学社会科学工作座谈会重要讲话精神；⑤中央文件及习近平总书记最新讲话精神。

（二）形式多样，创新学习方式

1.专题辅导。分别围绕党章、《准则》《条例》和系列讲话，计划安排3次专题辅导报告。参加对象为全体教职工党员、学生党员代表、离退休党员代表。5月份，已邀请省委党校唐岚教授作《党章》辅导报告；计划于6月和9月分别邀请校外专家就《准则》《条例》和习近平总书记系列重要讲话做2次专题辅导报告。

2.集体学习。2016年：①支部及所属党员：每月固定一天为“支部主题党日”，进行集中学习。②分党委、党总支及中层干部：间周一次，安排半天进行集中学习。③党委中心组：共计安排10次集中学习。

集体学习要采取“学”（会前自学原文）、“讲”（在中心组集中学习会议上领讲所学内容的要义）、“议”（结合学校实际谈学习感悟、心得体会）相结合的形式进行，学习一定要带着问题学，思考学后如何解决问题。具体来说，就是要以此次党委中心组的学习作为样板和标杆。

3.个人自学。除专题辅导和集中学习外，全体党员要利用业余时间，围绕学习内容，开展自学。暑期，除应当上班的时间外，全体党员以自学为主；学校原则上不再安排集体学习。

学校后期检查的重点将是党总支（分党委）和各党支部 “七个有之”的情况，即：①党总支（分党委）、党支部的学习计划是否有之；②一月一次的主题党日活动是否有之；③书记上党课是否有之；④党总支（分党委）、党支部的学习记录是否有之；⑤“关键在做”的成效是否有之；⑥（党组织的）战斗堡垒作用和（党员的）先锋模范作用的发挥是否有之；⑦落实“纪律挺在前面”的要求是否有之。

二、对标看齐，确保“两学一做”取得实效

要坚持区分层次、分类指导，在坚持普遍性标准的前提下，区分不同层次、不同群体、不同岗位，明确合格党员的具体标准。

（一）普遍性标准

要着眼党和国家事业发展对党员的新要求，做“四讲四有”（讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为）的合格党员，努力发挥党员的先锋模范作用。

（二）分类性标准

1.教师党员。要自觉践行“四有”好老师标准（有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心），把党的教育方针贯彻到教学工作全过程，主动敬业修德，以德施教、以德立身，带头践行社会主义核心价值观，积极投身教育创新实践，不断提高教书育人水平和人才培养质量，做学生健康成长的指导者和引路人，在教学、科研和指导学生中发挥模范作用。

2.职工党员。要自觉爱党、护党、为党，立足管理育人、服务育人，加强作风建设，牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识，认真落实 “四项负责制”，提高管理水平和服务效率。

3.学生党员。要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，做勤学、修德、明辨、笃实的表率，自觉践行“严以治学、诚以立身”的校训，带领同学共同进步。

4.离退休教职工党员。要理想永存，发扬优良传统，与时俱进，发挥正能量，关心学校发展，为推进学校改革与建设发展建言献策，作出新贡献。

5.处级干部。重点提高党性觉悟，要增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，带头坚定理想信念主动服务师生员工、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任，切实履行主体责任和“一岗双责”，抓好学校各项制度和各项任务的落实，做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。

6.学校领导班子成员。要带头践行“三严三实”要求，做到“七个坚持”和“八个带头”，自觉做到《湖北工程学院校级领导干部“十不准”》，努力提高自身领导驾驭能力、谋事创业能力和执行能力。 “七个坚持”，即：坚持发展是第一要务、坚持办学定力不动摇、要坚持安全稳定为大前提、坚持深化改革添动力、坚持抓好党建作保证、要坚持以五大发展理念为指导、坚持驰而不息转变作风。“八个带头”，即：带头讲政治、带头谋发展、带头守廉洁、带头转作风、带头顾大局、带头讲团结、带头善担当、带头勤学习。

三、明确要求，从严从实开展“两学一做”

1.进一步夯实基础工作。

①抓好组织体系整建。抓紧理顺党组织隶属关系，实现党的组织全覆盖。着力破难题、补短板，继续整顿软弱涣散基层党组织。对问题特别突出的要先整顿到位，再开展学习教育。该换届的，及时换届；该明确支委的，尽快明确支委。

②抓好党员组织关系排查。根据中央统一部署，4月底前完成党员信息核查和联系查找工作。经过前段时间的努力，集中排查工作取得了明显成效。但是，时间到了并不等于任务全面完成了。对目前还没有联系上的少数党员，还要继续加紧联系，想尽办法联系上，保证学习教育参与率。同时，要加快党员信息库建设，畅通党组织同党员的联系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理。

③抓好骨干培训。开展“两学一做”学习教育，离不开一批精明强干的骨干队伍。组织部门和马克思主义学院要迅速安排，对专（兼）职党务骨干进行培训，帮助明确工作要求，掌握工作方法，确保学习教育有人抓、能抓好。

④抓好学习资料的征订、发放工作。为广大党员提供必要的学习条件。

2.进一步落实保障措施（做到“四个保障”）

①人员保障。支部集体学习时，全体党员都应参加。集体学习一般由支部书记主持，原则上支部委员不得请假，普通党员请假，需经支部书记批准；请假人数超过支部党员人数的三分之一，原则上集体学习延期。

②时间保障。对于每个支部来说，每月一天的主题党日，是硬性要求。如果白天没时间，就安排到晚上；如果工作日没有时间，就安排到双休日。

③场地保障。各党总支（分党委）都要统筹安排好各支部学习的场地。

④经费保障。各党总支（分党委）都要对各支部学习活动提供必要的经费保障。

3.进一步提升学习教育实效。推进“两学一做”学习教育，既要按照中央、省委、市委实施方案的要求，不折不扣地落实好各项措施，完成好学习内容、目标任务，又要强调实际效果，防止形式主义、走过场，防止撇开中心工作搞学习，防止简单以开会、做笔记来评判学习教育成效。

①着力创新教育方式。坚持分层分类指导，在提出基本任务要求的前提下，把“处方权”下放，让基层有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划，怎么有效、怎么有利于化解工学矛盾怎么安排。要以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，组织开展专题学习讨论、创新方式讲党课、民主评议党员，通过创新多种形式的载体，提升学习教育实效。

②着力解决突出问题。师生看学习教育的成效，首先就是看存在的突出问题有没有解决。要坚持带着问题学，针对问题改，把学习教育与解决问题紧密结合起来，把解决问题贯穿于学习教育全过程。要针对我校党员队伍、党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理、基层党组织建设等4个方面存在的问题，以及“三严三实”专题整改、上级对我校一系列检查考核反馈的意见、师生反映强烈的问题抓紧进行整改。近期，学校连续召开两次党委常委会审定了问题整改清单，明确了承担整改任务的分管领导、牵头部门和完成时限。本周各整改工作组要专门开会，研究整改方案、整改措施，督促整改工作按时保质完成。各中层单位一定要高度重视，将各项整改任务落细落小落实。对执行不力、问题整改不到位的，校党委将实行真问责。

③着力抓好党员领导干部学习教育。这次学习教育虽然是面向全体党员，但党员领导干部的学习教育仍然很重要。领导干部抓好了，可以起到事半功倍的效果。校院两级领导班子要走在前面、深学一层，带头执行双重组织生活制度、带头督促整改，党总支（支部）书记要带头参加学习讨论、带头讲党课，带动引领基层党组织学习教育各项工作落到实处。

④搞好学习交流。校党委将在本学期末利用召开纪念建党95周年大会的机会，开展一次学习交流活动。下学期初，将召开一次专题“两学一做”交流会。

4.进一步强化组织领导。开展“两学一做”学习教育涉及每一个基层党组织、每一个党员，点多面广线长，工作任务和工作难度都非常大。

①要强化责任落实。抓住主体责任、第一责任人、追责问责“三个牛鼻子”，把学习教育纳入今年领导班子和领导干部履职尽责考核项目清单首要内容，层层落实责任，层层传导压力，推动“两学一做”各项工作落到实处。

②要强化指导督查。按照中央和省里的要求组织专门工作机构，搞好统筹谋划、组织协调和指导督查工作，采取巡回检查、专项调研等方式，及时发现纠正苗头性、倾向性问题，及时总结推广基层经验，确保学习教育措施落地见效。

巡回检查：学校将成立由校领导带队，组织部、主体办协调，有关部门主要负责人参加的“两学一做”学习教育检查组，在5月份进行第一次学习检查的基础上，将分别在6月底、9月底和12月底对各级党组织“两学一做”学习教育落实情况进行检查，及时了解党员和领导干部学习情况，发现和解决苗头性、倾向性问题，通报检查结果，对主体责任、第一责任、“一岗双责”落实不力的，实施问责。

专项调研：校领导到联系学院和分管部门调研时，要将所在单位“两学一做”学习教育开展情况作为重要内容，进行检查督办。

③要强化宣传引导。加强充分利用各类媒体，开展全方位多层次宣传，大力宣传中央和省、市委的部署要求，宣传基层党组织加强党的思想政治建设的管用办法，宣传各教学学院涌现的师生先进典型，激发全校党员主动学习、主动融入的积极性和自觉性。

“两学一做”是中央部署面向全体党员开展党性教育的重大举措，学校各级党组织、全校党员一定要按照中央和习近平总书记的要求，以严和实的作风，切实抓好两学一做学习教育，实现两不误、两促进、两提高、两检验，为办好党和人民满意的高等教育做出新的更大贡献。