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农业资源与环境专业本科人才培养方案
2020-04-19 08:23     (浏览量:)

学科门类:农学     专业代码:090201

一、培养目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,贯彻落实党和国家教育方针,坚持立德树人,构建全员、全程、全方位“三全”育人体系,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实的农业资源与环境方面的基本理论、知识和技能,具有在农业、土地、环保、农资等行业从事土壤、肥料、环境保护、植物营养与施肥、生态农业、水土保持、资源调查与评价等领域的科研、管理、技术开发和生产等高素质应用型人才。培养目标具体为以下几项:

培养目标 1具备良好的政治素质、思想素质、道德品质;具有良好的人文素质、专业素养、人际交往和管理能力;具备可持续发展理念和科学精神,以及良好的学术道德。

培养目标 2具有数学、物理、化学等自然科学基础,扎实的土壤、植物营养、肥料研制与加工、农业环境保护、生态农业建设等方面的基本理论和专业知识。

培养目标 3掌握农业资源调查,环境监测、仪器分析、土壤改良、现代施肥技术、农产品品质分析与安全、农业资源综合利用、资源信息管理和智慧农业等方面的方法与技术;具备可持续发展的意识和基本知识。

培养目标 4掌握本专业文献检索、资料查询的基本方法,具备进行植物营养诊断、肥料生产、检测、销售、养分高效管理和污染土壤治理的能力,开展土壤、植物营养等领域的研究工作。

培养目标 5具备专业的文字与口头表达能力,创新思维和团队协作精神,具备高效现代农业的组织管理能力。

二、毕业要求

通过本科阶段学习,毕业生应达到如表1所示的具体要求(能力):

三、毕业要求对培养目标的支撑矩阵

四、学制与学分

基本学制4年,实行弹性学制,学生在校修读年限3-6年,总学分161学分。

五、学位授予

授予农学学士学位。

六、主干学科

农业资源利用、环境科学

七、专业核心课程与学位课程

1、专业核心课程:作物栽培学、植物营养学、生物统计与田间试验、地质地貌学、土壤学、土壤农化分析、资源与环境概论、土壤资源调查与评价、地理信息系统原理、环境监测。

2、学位课程:土壤学、土壤农化分析、植物营养学、土壤资源调查与评价。

八、实践性教学环节

主要包括课程综合实习、生产实习、专业实习、毕业论文(设计)、第二课堂与创新创业实践。课程综合实习、生产实习、专业实习根据培养方案采取合适的方式进行,安排在第6、7学期,共20周,20学分;毕业论文(设计)安排在第8学期,共12周,6学分;第二课堂与创新创业实践为课外学分,每学期认定一次,毕业学年上学期汇总,6学分。

九、毕业的学分要求和学位授予条件

1、毕业的学分要求:毕业最低学分161学分,其中必修128学分,选修33学分,实践教学环节学分32。

2、学位授予条件:符合《中华人民共和国学位授予条例》和《湖北工程学院学士学位授予办法》规定者,授予农学学士学位。


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